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2020年安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院人才招聘公告
2020-06-03 20:47:43閱讀()安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院
學(xué)院秉承安徽醫(yī)科大學(xué)90余年的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“科學(xué)定位，特色辦學(xué)、質(zhì)量興校”的發(fā)展思路，不斷提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，受到社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)和用人單位廣泛認(rèn)可。
學(xué)院依托安徽醫(yī)科大學(xué)雄厚的師資力量和辦學(xué)資源，結(jié)合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求，先后建立了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)系、衛(wèi)生管理系、護(hù)理系、藥學(xué)系、生物醫(yī)學(xué)工程系、公共課程部和思想政治理論課教學(xué)研究部;現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程和公共事業(yè)管理等本科專業(yè)。
學(xué)院著力推進(jìn)體制創(chuàng)新，充分發(fā)揮機(jī)制優(yōu)勢(shì)，引入安徽新華集團(tuán)投資有限公司優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展提供保障。安徽新華集團(tuán)投資有限公司為一家集教育、科技、金融、投資于一體的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，從事教育30年以來(lái)，在舉辦應(yīng)用型高水平大學(xué)方面取得了顯著成績(jī)，積累了豐富的專業(yè)技術(shù)人才和大學(xué)治理運(yùn)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)。安徽醫(yī)科大學(xué)與安徽新華集團(tuán)投資有限公司合作舉辦安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院，實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化配置，符合教育未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，為學(xué)院帶來(lái)新的活力，促進(jìn)學(xué)院更好更快發(fā)展。
安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院將全面貫徹黨的教育方針，繼承安徽醫(yī)科大學(xué)“愛國(guó)愛民，獻(xiàn)身人類健康”的辦學(xué)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“好學(xué)力行、造就良醫(yī)”的校訓(xùn)精神，秉承“興國(guó)、奉獻(xiàn)、仁愛”的育人理念，堅(jiān)持“求真、求精、求新”的學(xué)風(fēng)，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)符合社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。
現(xiàn)根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)聘以下人才：
| 一、高層次人才引進(jìn)： | ||||||
| 高層次人才引進(jìn) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 序號(hào) | 教學(xué)單位 | 崗位 | 需求專業(yè) | 需求人數(shù) | 學(xué)歷或職稱 | 備注 |
| 1 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 | 教學(xué)科研崗 | 生理、病理、病生、生化、解剖、組胚、微生物等相關(guān)專業(yè) | 5 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 |
| 2 | 臨床醫(yī)學(xué)系 | 教學(xué)科研崗 | 內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 4 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 |
| 康復(fù)治療學(xué) | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 | |||
| 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 | |||
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 | |||
| 眼視光學(xué) | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 | |||
| 3 | 護(hù)理系 | 教學(xué)科研崗 | 護(hù)理學(xué) | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 |
| 4 | 衛(wèi)生管理系 | 教學(xué)科研崗 | 公共事業(yè)管理 | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 |
| 教學(xué)科研崗 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 | ||
| 5 | 生物醫(yī)學(xué)工程系 | 教學(xué)科研崗 | 生物醫(yī)學(xué)工程、電子通信類、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè) | 2 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 |
| 6 | 藥學(xué)系 | 教學(xué)科研崗 | 藥學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析等相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授以上職稱 | 全職引進(jìn)和柔性引進(jìn)相結(jié)合 |
| 合計(jì) | 19 | |||||
| 二、專任教師招聘： | ||||||
| 專任教師招聘 | ||||||
| 序號(hào) | 教學(xué)單位 | 崗位 | 需求專業(yè) | 需求人數(shù) | 學(xué)歷或職稱 | 備注 |
| 1 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 | 教師 | 微生物學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成微生物學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
| 教師 | 人體解剖學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 組織學(xué)與胚胎學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成組織胚胎學(xué)、遺傳學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 免疫學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成免疫學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 病理學(xué)和病理生理學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成病理學(xué)和病理生理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 病理解剖學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成病理解剖學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 生理學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成生理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 生物學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成生物學(xué)、生命科學(xué)概論課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 2 | 臨床醫(yī)學(xué)系 | 教師 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 2 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
| 教師 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 神經(jīng)病學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 精神病學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 口腔醫(yī)學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 婦產(chǎn)科學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 兒科學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 眼科學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 麻醉學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 2 | 護(hù)理系 | 教師 | 護(hù)理學(xué) | 4 | 碩士及以上 | 護(hù)理學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
| 3 | 衛(wèi)生事業(yè)管理系 | 教師 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 2 | 碩士及以上 | 預(yù)防醫(yī)專業(yè)背景，流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)方向，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
| 4 | 藥學(xué)系 | 教師 | 化學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 有機(jī)、無(wú)機(jī)或物理化學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
| 教師 | 臨床藥理學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床藥理學(xué)專業(yè)背景，能完成課程的系統(tǒng)教學(xué)，有臨床實(shí)踐或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 | ||
| 5 | 公共課程部 | 數(shù)學(xué)教師 | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 能完成高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用數(shù)學(xué)等課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研成果或有學(xué)科競(jìng)賽的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
| 合計(jì) | 27 | |||||
| 三、行政及教輔崗位招聘： | ||||||
| 行政及教輔崗位招聘 | ||||||
| 序號(hào) | 單位 | 崗位 | 需求專業(yè) | 需求人數(shù) | 學(xué)歷 | 備注 |
| 1 | 教務(wù)處 | 職員 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 碩士及以上 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)，熟練使用辦公軟件，具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力、優(yōu)秀的溝通能力、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，工作細(xì)致耐心，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。在教學(xué)管理部門有實(shí)習(xí)經(jīng)歷或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者,男生優(yōu)先。 |
| 2 | 網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)中心 | 職員 | 計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/信息技術(shù)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷，有1年以上網(wǎng)絡(luò)維護(hù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；精通TCP/IP協(xié)議，熟悉掌握交換、路由、防火墻等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作，具備網(wǎng)絡(luò)故障的分析、判斷和解決能力；熟悉服務(wù)器、存儲(chǔ)器等設(shè)備的日常管理和維護(hù)；熟悉VMwarevSphere服務(wù)器虛擬化的配置、管理和日常運(yùn)維；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的配置、管理和日常運(yùn)維；具有數(shù)據(jù)中心運(yùn)維經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；熱愛教育事業(yè)，具備良好的服務(wù)意識(shí)及職業(yè)素養(yǎng)，思維活躍，溝通、執(zhí)行力強(qiáng)；具有“網(wǎng)絡(luò)工程師”或等同資格認(rèn)證、大型園區(qū)網(wǎng)管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 |
| 3 | 圖書館 | 職員 | 圖書館學(xué)、檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力、責(zé)任心、執(zhí)行力和抗壓能力，善于溝通，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；熟練運(yùn)用辦公自動(dòng)化軟件，具備部分計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，熟悉電子產(chǎn)品。 |
| 4 | 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心 | 護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教輔人員 | 護(hù)理學(xué) | 1 | 本科及以上 | 熟悉臨床技能和護(hù)理技能相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，承擔(dān)護(hù)理實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室管理及教輔相關(guān)工作。 |
| 機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教輔人員 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)等課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，承擔(dān)機(jī)能實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)室管理及教輔相關(guān)工作。 | ||
| 解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教輔人員 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)等課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，承擔(dān)解剖中心實(shí)驗(yàn)室管理及教輔相關(guān)工作。 | ||
| 合計(jì) | 6 | |||||
四、薪酬待遇
(一)高層次人才：待遇面議
(二)碩士研究生教師：
1、年收入，緊缺專業(yè)8-10萬(wàn)，非緊缺專業(yè)6-7萬(wàn)元，特別優(yōu)秀人才另行商定;
2、以項(xiàng)目資助方式提供科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi);
3、享受國(guó)內(nèi)外考察研修、學(xué)術(shù)研討會(huì)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參與高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和在職讀博等;
4、享受五險(xiǎn)一金、節(jié)假日福利及學(xué)校各類獎(jiǎng)勵(lì)等。
五、招聘流程
(一)簡(jiǎn)歷投遞
應(yīng)聘者請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷與《安醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)院應(yīng)聘人員情況簡(jiǎn)表》投遞至anyidalcyxyrsc@163.com，郵件標(biāo)題請(qǐng)使用“姓名+學(xué)校+專業(yè)+學(xué)歷+應(yīng)聘崗位”的格式，因電子郵件量過(guò)大，建議求職者勿重復(fù)投遞簡(jiǎn)歷。
(二)資格審核
應(yīng)聘人員提交材料后，須經(jīng)用人部門和人事處進(jìn)行資格審查。審核通過(guò)者將通過(guò)電話或電子郵件告知面試相關(guān)事宜。
(三)考核程序
專任教師招聘。因招聘崗位具有很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)性和學(xué)科差異性，對(duì)應(yīng)聘專任教師的考核，由至少5名專家組成專家組對(duì)不同學(xué)科、專業(yè)通過(guò)筆試、面試或試講(試講時(shí)間30分鐘，試講內(nèi)容為應(yīng)聘學(xué)科核心專業(yè)課，板書+PPT)(各50%)等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關(guān)職能部門參與考核;通過(guò)筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
接到面試通知人員參加面試，請(qǐng)務(wù)必?cái)y帶個(gè)人詳細(xì)簡(jiǎn)歷，后附身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、職業(yè)資格證書、學(xué)習(xí)成績(jī)單、英語(yǔ)等級(jí)證書、各類獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關(guān)資料復(fù)印件材料。
(四)考察和體檢
(五)錄用：根據(jù)考核、考察和體檢結(jié)果確定擬聘人員名單，報(bào)學(xué)校審批后予以正式錄用。
六、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：徐老師、劉老師
聯(lián)系電話：0551-62532877
地址：合肥市新站區(qū)相山路789號(hào)安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院人事處
電子郵件：anyidalcyxyrsc@163.com
單位主頁(yè)： http://cc.ahmu.edu.cn/
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